O Município de Arganil intensificou os trabalhos de limpeza e recuperação, com a equipa municipal presente no terreno para intervir nas áreas mais afetadas pela chuva intensa registada nos últimos dias.
O arrastamento de cinzas e terras, consequência do incêndio de agosto e do estado desprotegido da serra, exigiu uma resposta rápida e coordenada, de forma a garantir a segurança de pessoas e bens, bem como a reposição das condições de circulação nas vias afetadas.
O trabalho dos operacionais municipais foi reforçado ao longo do fim-de-semana, com ações específicas de desobstrução de bermas, valetas e estradas, permitindo o escoamento adequado das águas pluviais e a redução de acumulações de materiais.
Paralelamente, os trabalhos têm sido desenvolvidos de forma contínua nas últimas semanas, com o objetivo de minimizar os efeitos da erosão e reduzir os riscos decorrentes da instabilidade dos terrenos e da ausência de vegetação.
Estas intervenções fazem parte do esforço do Município para garantir a circulação segura, reduzir riscos nas áreas afetadas e restabelecer as condições de normalidade nas zonas mais afetadas pelas chuvas, nomeadamente na freguesia de Pomares.
Atendendo às previsões de chuva para os próximos dias, a equipa municipal continuará providente no terreno, mantendo as intervenções necessárias para garantir a circulação segura e reduzir riscos à população e às infraestruturas.
A cerca de duas semanas das Jornadas de Educação de Santa Maria da Feira, são mais de 300 os inscritos neste encontro, na sua maioria professores, educadores e psicólogos. Os grandes desafios da Escola e da Educação voltam a estar em debate, dias 14 e 15 de novembro, na Biblioteca Municipal e Escola Secundária de Santa Maria da Feira, numa edição que prioriza a participação ativa dos alunos no processo de construção de uma Escola mais inclusiva e democrática, mais humana e transformadora.
Com mais de 33 anos de experiência no ensino público, Luís Mocho, doutorando em Administração e Política Educacional, abre o primeiro painel das Jornadas – “A Escola constrói-se com todos” – na manhã de 14 de novembro, no auditório da Biblioteca Municipal.
Reconhecido pelo seu compromisso profundo com a transformação educativa, e alinhado com os princípios da Escola da Ponte e com a visão pedagógica do seu fundador, Luís Mocho vem a Santa Maria da Feira apresentar e debater o tema “Educar para a participação – Uma escola com os alunos e não apenas para os alunos”.
Na mesma linha, segue-se a intervenção do pedagogo, professor e formador Américo Peças, que traz às Jornadas de Educação o tema “Quando a Escola escuta, a Comunidade transforma-se – A escuta ativa dentro da escola influencia práticas cívicas fora dela”.
Especialista em Estudos e Pedagogia da Infância, membro do Movimento da Escola Moderna Portuguesa desde a sua fundação e cofundador de duas associações para a promoção e proteção dos direitos da criança, Américo Peças atua ainda como assessor para assuntos de Educação e Ação Social no Chapitô e é consultor pedagógico de várias instituições de educação para a infância.
Num debate em formato aberto, o segundo painel das Jornadas traz à discussão o tema “Que escola queremos?”, com a participação de Coralie Delhaye, investigadora em Ciências de Educação na Université Libre de Bruxelles. O trabalho de investigação que desenvolve centra-se na argumentação e no diálogo em sala de aula como alavancas para a autonomia e pensamento crítico dos alunos, com especial atenção à forma como o conhecimento é co-construído, valorizando identidades sociais diversas e visões culturais do mundo.
No sábado, 15 de novembro, os trabalhos das Jornadas prosseguem no auditório da Escola Secundária de Santa Maria da Feira, com uma “Reflexão sobre práticas educativas e diferenciação pedagógica com o envolvimento dos alunos”, dinamizada pela equipa da FapFeira.
Para além dos três painéis temáticos desta edição, conduzidos especialistas e pedagogos de referência, o programa reserva a tarde de sexta-feira para dois workshops de participação livre e lotação limitada, por ordem de chegada: “Aprendizagem baseada na Natureza – Estratégias para Professores” e “Da Voz aos Alunos – Estratégias para uma pedagogia participativa”.
Abertas a toda a comunidade educativa – professores, educadores, técnicos, alunos, famílias e decisores – as Jornadas de Educação promovem práticas educativas mais inclusivas, eficazes e centradas no bem-estar de todos os intervenientes.
Os interessados em participar ainda podem inscrever-se através de formulário online, disponível em https://bit.ly/XIXJORNADASDEEDUCACAO. Para mais informações, devem contactar o Pelouro da Educação da Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, através da Unidade de Intervenção Socioeducativa. O programa das Jornadas está disponível em www.cm-feira.pt/xix-jornadas-de-educacao.
Até 31 de dezembro é possível visitar a Exposição “BioLiving em Albergaria: proteger e valorizar a natureza”, no Centro de Interpretação da Pateira de Frossos, em Albergaria-a-Velha.
A mostra visa dar a conhecer o percurso da Associação BioLiving no concelho de Albergaria-a-Velha, onde atua desde 2016.
Através de painéis informativos e registos fotográficos, a exposição destaca o trabalho desenvolvido pela associação, cujo foco assenta na conservação da natureza, sensibilização e educação ambiental, consultoria técnica e científica, e inclusão social. A iniciativa procura evidenciar o impacto da BioLiving no território, promovendo o envolvimento da comunidade em torno de temáticas ambientais e sociais.
Esta é a primeira exposição de um novo ciclo de mostras temporárias no CIPF, dedicado a associações, grupos e coletividades locais que contribuem de forma ativa para a valorização do Concelho, nomeadamente Frossos. O objetivo é reconhecer e dar visibilidade ao trabalho dessas entidades, incentivando o envolvimento cívico e o sentimento de pertença.
A próxima exposição temporária, já confirmada, será dedicada ao Grupo de Teatro A Bateira, também sediado em Frossos, dando continuidade à missão do CIPF de dar palco às iniciativas culturais e comunitárias locais.
A anteceder a abertura desta mostra, realiza-se um congresso internacional dedicado aos plásticos, marcado para os dias 5, 6 e 7, na Sala do Terraço da Oliva Creative Factory.
Ao longo da última década, um grupo de cientistas e investigadores portugueses tem colaborado com colegas europeus e americanos para compreender melhor como os plásticos se tornaram tão importantes, como podemos viver melhor com eles e o que este material significa para todos nós.
A exposição “Metamorfoses dos Plásticos: A realidade e múltiplas abordagens” é a apresentação pública dessa investigação e vai poder ser vista em S. João da Madeira. A inauguração está marcada para dia 7 de novembro, às 18h00, no Museu do Calçado, onde a mostra se manterá até 26 de abril do ano que vem.
O público terá, assim, a possibilidade de perceber como os primeiros plásticos tornaram o luxo acessível a todos, ficando a conhecer pessoas e empresas que fizeram desse material sintético uma parte essencial do desenvolvimento industrial em Portugal, assim como algumas das inovações mais significativas no calçado português em plástico.
A exposição não se limita, no entanto, a olhar para o passado, explorando também os paradoxos do plástico e abordando questões sobre o seu desperdício, reutilização e sustentabilidade, através de uma abordagem interativa e prática, convidando todos os visitantes a refletir sobre um material que moldou — e continua a moldar — o mundo.
Congresso internacional
A anteceder a abertura ao público desta exposição, realiza-se o Congresso Internacional “Undersanting Plastics: From heritage to controversy and beyond”, marcado para os dias 5, 6 e 7 de novembro, na Sala do Terraço da Oliva Creative Factory. esta é uma organização do Museu do Calçado e do Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia (CIUHCT)
Dedicado aos plásticos, este evento tem como objetivo fomentar um diálogo multidisciplinar em áreas como a história, a antropologia, a conservação, o design, os estudos ambientais e a engenharia, e aborda temas como a evolução histórica destes materiais, as suas implicações socioeconómicas e os paradoxos ambientais que encerra.
Histórias de sucesso de pessoas ciganas inspiraram participantes
O Município de Oliveira do Bairro promoveu duas sessões de sensibilização dirigidas a pessoas ciganas, com o objetivo de promover e valorizar a educação e a integração familiar no percurso escolar das crianças e jovens desta etnia.
A iniciativa, desenvolvida no âmbito do projeto “Uma Casa para (onde) Mudar”, realizou-se em parceria com o Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro e com o Serviço de Atendimento e Acompanhamento Social concelhio.
As duas sessões contaram com várias pessoas ciganas, que partilharam o seu testemunho de vida e histórias de superação, destacando a importância da educação como ferramenta fundamental para a inclusão e o desenvolvimento pessoal e comunitário.
Estas histórias de sucesso abriram espaço para o diálogo com as pessoas presentes nas sessões, que também tiveram a oportunidade de partilhar as suas dificuldades e receios, devido aos estereótipos e generalizações que pesam sobre as pessoas ciganas.
De referir ainda a presença, nas duas sessões, de Bruno Gonçalves, Delegado Nacional do programa ROMED, iniciativa europeia e nacional que visa aumentar a participação cívica e a governação democrática das comunidades ciganas, principalmente através da formação de mediadores e do apoio a grupos de ação comunitária.
As sessões decorreram no Instituto Profissional da Bairrada, em Oliveira do Bairro, e no Auditório da Freguesia de Oiã, respetivamente nos dias 8 e 15 de outubro.
Para a autarquia de Oliveira do Bairro, esta iniciativa vem demonstrar “o compromisso do Município com políticas sociais inclusivas e com o apoio contínuo a famílias em situação de vulnerabilidade, independentemente da sua etnia, nacionalidade ou outra forma de discriminação, promovendo a igualdade de oportunidades e o acesso a uma vida digna para todos”.
“Uma Casa para (onde) Mudar” é um projeto que visa apoiar pessoas em situação de sem-abrigo em Oliveira do Bairro. O projeto, cofinanciado pelo CENTRO 2030, assenta num acompanhamento de proximidade focado na capacitação das pessoas com vista à sua integração plena.
A Comissão da Festa de Nossa Senhora da Luz 2026, em Adémia, promove no próximo sábado, dia 1 de novembro de 2025, o dia das fêveras, privilegiando o espírito tradicional, juntando a gastronomia, música e muita animação. A iniciativa, que conta com o apoio da União de Freguesias de Trouxemil e Torre de Vilela e 111 Sport, pretende encher de vida o espaço circundante à capela de Nossa Senhora da Luz, transportando à Adémia o melhor das tradições locais.
Sob o mote “Agarra-te à febra”, no próximo sábado, a partir das 10h30, a Adémia transforma- se num ponto de encontro entre gerações, onde se celebram os sabores das fêveras, pernil, sarrabulho, entremeada, negritos, caldo vede, entre outros produtos, com o propósito de vincar os momentos de convívio que fazem do dia num verdadeiro símbolo da identidade ademiense.
Refira-se que a Comissão da Festa de Nossa Senhora da Luz 2026 tem como objetivo oferecer uma agenda repleta de atividades culturais, recreativas e de índole desportivo, que prometem animar a comunidade, estando já agendada as festividades em honra da padroeira de 4 a 7 de setembro do próximo ano.
A Turismo Centro de Portugal, em parceria com o Turismo de Portugal, promove no próximo dia 11 de novembro, às 11h30, o webinar regional “Mobilidade Sustentável no Setor do Turismo”, uma sessão online dedicada à apresentação de boas práticas e resultados do estudo nacional “Mobilidade Sustentável no Setor do Turismo 2024”. A participação é gratuita, mediante inscrição prévia.
Com duração aproximada de uma hora, o evento pretende demonstrar como soluções inovadoras e amigas do ambiente estão a contribuir para um turismo mais sustentável e resiliente, alinhado com os objetivos nacionais de descarbonização e eficiência energética. O webinar contará com a presença de representantes da Turismo Centro de Portugal, do Turismo de Portugal, da ADENE – Agência para a Energia e da MOBI.e, além da partilha de um caso de boas práticas de um alojamento turístico da região.
Esta iniciativa insere-se num ciclo de sessões regionais de divulgação do estudo elaborado pela ADENE, com o apoio do Turismo de Portugal, que foi apresentado no âmbito da Semana Europeia da Mobilidade. O relatório destaca sinais claros de mudança no setor turístico, com destaque para a eletrificação crescente das frotas, a instalação de mais pontos de carregamento e o reforço da mobilidade suave, nomeadamente através da disponibilização de bicicletas e outros modos sustentáveis de deslocação.
A PSP de Coimbra realizou, ontem, 28 de outubro, uma operação policial conjunta das Esquadras de Investigação Criminal e de Intervenção e Fiscalização Policial, no Bairro do Ingote e na Baixa de Coimbra, que levou à detenção de um homem suspeito de tráfico de estupefacientes e à identificação de 27 indivíduos (21 homens e seis mulheres).
No decorrer desta operação conjunta de prevenção e combate à criminalidade, que teve a colaboração do Núcleo de Estrangeiros e Controlo Fronteiriço e da Esquadra de Trânsito, foram igualmente elaborados três autos de notícia a cidadãos estrangeiros em situação irregular no nosso país (uma notificação para abandono do território nacional; um auto por permanência superior ao autorizado; um auto por falta de renovação do título de residência nos 30 dias que antecedem o termo da validade).
Ao nível de fiscalização, nesta operação foram fiscalizados cinco estabelecimentos comerciais, tendo sido identificadas nove pessoas (cinco mulheres e quatro homens) e detetadas diversas infrações relacionadas com a falta de equipamentos de segurança e higiene.
Espaço preserva a memória escolar e valoriza a história da educação no Concelho e no país.
O Museu Municipal da Educação de Vila Nova de Poiares abriu as portas ao público, afirmando-se como um espaço de preservação da memória e valorização da história do ensino no concelho. Instalado no edifício antigo da Escola Primária de Vila Nova de Poiares, o equipamento resulta de um trabalho iniciado em 2013, reunindo um vasto espólio representativo da vida escolar de diferentes épocas. A iniciativa tem como objetivo honrar gerações de alunos e professores, e devolve à comunidade um edifício que traz fortes recordações.
O espaço retrata o funcionamento das escolas do período do Estado Novo e não só, apresentando mobiliário, materiais didáticos, instrumentos de escrita e registos que permitem compreender a evolução da educação em Portugal. A sua conceção conjuga a vertente histórica e patrimonial com uma dimensão pedagógica e formativa, colocando Vila Nova de Poiares no mapa nacional da museologia educativa.
O Presidente da Câmara Municipal, João Miguel Henriques, destacou a importância do momento, sublinhando que «este é um espaço que nos orgulha a todos. Trata-se de um projeto iniciado em 2013 e desde então tem sido preparado com muito cuidado, para que possa acolher não apenas o passado das nossas escolas, mas também servir como base de conhecimento e partilha», referiu.
O autarca salientou ainda que «pretendemos que este espaço possa integrar a Rede Portuguesa de Museus, para que seja reconhecido a nível nacional e possa ser uma referência na preservação do património educativo», afirmou destacando que «este é um projeto com futuro, preparado para que possa a servir de base a estudos e investigações, e a promover o conhecimento sobre a educação e a história local», concluiu.
O museu conta igualmente com a colaboração do Professor Doutor António Gomes Ferreira, docente da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra e um dos maiores especialistas nacionais na área. Para o académico, «Vila Nova de Poiares tem hoje um dos melhores museus escolares do país».
Segundo António Gomes Ferreira, «este espaço tem a possibilidade de dar pedagogia à volta do próprio museu. É um trabalho que ajuda a posicionar Vila Nova de Poiares na região e no país, trazendo também visitantes estrangeiros que se interessam por esta temática». O professor sublinhou ainda que «um museu precisa de ter espaço e materiais, mas só se torna verdadeiramente museu quando esses espaços podem ser vistos e constituem origem de saber e conhecimento».
«Estão aqui matérias que representam experiências pedagógicas de muitas gerações», acrescentou António Gomes Ferreira, «e isso faz deste espaço uma homenagem ao público que aqui passou — alunos e professores — e a todos os que contribuíram para construir o sistema educativo que hoje conhecemos», referiu o docente.
O Museu Municipal da Educação de Vila Nova de Poiares apresenta-se, assim, como um novo pólo cultural e educativo do concelho, convidando à preservação e valorização da história e da memória escolar.
A Serra da Lousã foi, esta terça-feira, o cenário de uma ação de reflorestação solidária e regeneração ambiental promovida pela Universidade Europeia, com o apoio institucional da Turismo Centro de Portugal, do Turismo de Portugal, do Município da Lousã e da APECATE – Associação Portuguesa de Empresas de Congressos, Animação Turística e Eventos.
Sob o mote “Plantar Para Regenerar”, a iniciativa reuniu 85 estudantes e professores das áreas de Turismo e Gestão Hoteleira da Universidade Europeia, que viajaram desde Lisboa até à Serra da Lousã para plantar 50 árvores autóctones — entre castanheiros, sobreiros e carvalhos — numa zona afetada pelos incêndios do último verão, próxima de um dos parques eólicos da região.
A área escolhida para esta primeira intervenção, com cerca de 1,5 hectares, pertence à Associação do Casal de Catarredor, que cedeu o terreno para o arranque deste plano de regeneração ecológica. Apesar das condições meteorológicas adversas, marcadas por forte nevoeiro, a plantação foi concluída com sucesso, refletindo a determinação e o compromisso das novas gerações com a recuperação dos territórios afetados pelos fogos.
A ação contou com a presença de Elsa Marçal, vogal da Comissão Executiva da Turismo Centro de Portugal, e de Ricardo Fernandes, vereador da Câmara Municipal da Lousã, em representação do presidente Victor Carvalho. Para Elsa Marçal, esta foi uma iniciativa simbólica e representativa do papel do turismo como agente de mudança. “Estamos a dar um passo no rumo certo da regeneração destes territórios afetados. Esta iniciativa mostra como o turismo é um agente de mudança, capaz de juntar entidades com um propósito comum: dar uma nova vida aos territórios atingidos pelos incêndios”, sublinhou.
A responsável acrescentou ainda que a Turismo Centro de Portugal está a desenvolver um plano de ações conjuntas com várias entidades regionais, entre as quais as Aldeias do Xisto, Aldeias Históricas de Portugal, Aldeias de Montanha, CCDR-C, Comunidades Intermunicipais e agentes económicos locais, com o objetivo de reforçar a atratividade turística e económica das zonas afetadas.
Esta ação integra o ciclo “Reconstruir e Reencantar Territórios”, desenvolvido pela Universidade Europeia com o apoio da Turismo Centro de Portugal, e visa demonstrar o papel transformador do turismo e dos eventos na revitalização de comunidades e ecossistemas. O projeto, que envolve 140 estudantes da Universidade Europeia e do IADE, baseia-se na metodologia Challenge-Based Learning, incentivando os alunos a propor soluções inovadoras e sustentáveis para desafios reais do setor.
A iniciativa reforça o compromisso da Turismo Centro de Portugal com a sustentabilidade ambiental, social e económica e com a valorização dos territórios do interior, em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030.
Na véspera, realizou-se na Aldeia do Xisto de Cerdeira, também na Serra da Lousã, a sessão “Transformar a Serra da Lousã, Revitalizar o Território”, promovida pela Associação Empresarial da Serra da Lousã, em parceria com a Coimbra iTEC, o Conselho Empresarial da Região de Coimbra (CERC) e a IIBT Pinhal Interior. O encontro contou com a presença do presidente da Turismo Centro de Portugal, Rui Ventura, do Secretário de Estado da Administração Local e Ordenamento do Território, Silvério Regalado, da presidente da CCDR Centro, Isabel Damasceno, e do presidente da Câmara da Lousã, Victor Carvalho, entre outros representantes institucionais e locais.
A sessão teve como objetivo analisar os impactos económicos e sociais dos incêndios de agosto e definir medidas de resposta e recuperação do território, culminando com uma visita à Serra da Lousã e à Aldeia do Talasnal.
